Giới thiệu khoá học
**Nhiều học sinh học Tin học ở trường nhưng chưa biết mình cần ôn phần nào, chọn nhánh nào và luyện dạng câu hỏi ra sao cho kỳ thi tốt nghiệp THPT.** Phụ huynh cũng khó đánh giá con đã sẵn sàng nếu chỉ nhìn vào một vài lần làm đề.
Kiến thức môn học trải trên nhiều chủ đề. Khi chưa biết phần nào đã vững và phần nào còn hổng, việc làm đề liên tục dễ biến thành đoán đáp án hoặc ghi nhớ câu quen. Học sinh cần hiểu khái niệm, đọc đúng tình huống và biết lý do mình chọn câu trả lời.
**Từ nhu cầu ôn đúng phạm vi và theo dõi được tiến bộ**, **Ôn Thi 360** xây dựng lộ trình riêng cho môn Tin học trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, bắt đầu bằng khảo sát trước khi lập kế hoạch ôn tập.
**Lộ trình được xây dựng để giúp con:**
1. **Xác định điểm xuất phát** qua khảo sát chương trình đã học, năm dự thi và những chủ đề còn thiếu.
2. **Hệ thống kiến thức phần chung** bằng ví dụ và câu hỏi yêu cầu giải thích, suy luận.
3. **Ôn đúng một nhánh** Khoa học máy tính (**CS**) hoặc Tin học ứng dụng (**ICT**) theo phương án dự thi đã xác nhận.
4. **Luyện dạng đề và thi thử** theo cấu trúc, thời gian của năm dự thi, rồi chữa đúng nhóm lỗi mắc phải.
**Mục đích của lộ trình** là chia việc ôn thi thành năm bước rõ ràng: khảo sát **1–2 buổi**, phần chung **8–10 buổi**, nhánh CS hoặc ICT **10–14 buổi**, luyện dạng câu hỏi **8–10 buổi** và thi thử **6–8 buổi**. Khung **33–44 buổi** dành cho học sinh đã có nền chương trình tương ứng; nếu thiếu nhiều kiến thức, con cần kế hoạch học bù riêng trước khi luyện đề.
**Lộ trình phù hợp với:**
- Học sinh THPT đã hoặc đang học môn Tin học và có dự định chọn môn này trong kỳ thi tốt nghiệp.
- Những bạn cần xác định nhánh **CS hoặc ICT** theo chương trình học và phương án dự thi.
- Gia đình muốn theo dõi sự tiến bộ qua nhiều lần thi thử, lỗi đã sửa và khả năng làm bài đúng giờ.
Sau khảo sát, giáo viên đối chiếu phạm vi, đề tham khảo và hướng dẫn của **năm thi cụ thể** trước khi chọn tài liệu luyện. Con được theo dõi qua cách giải thích đáp án, sửa lỗi đọc đề và giữ độ chính xác khi làm bài có thời gian. Biết Python hay C++ không tự quyết định nhánh CS/ICT.
**Kết luận:** Lộ trình giúp con **ôn đúng môn, đúng nhánh, đúng năm thi và biết rõ mình cần cải thiện điều gì trước ngày thi**.